中职信息技术课程中开展任务驱动式教学的研究
作者：衣艳
单位：青岛市即墨区第一职业中等专业学校
随着信息技术的不断发展,同时教学改革的不断深入,教育事业当中信息技术的参与成分正在得到填充。对于中等职业学校而言,目前主要是通过开设职业信息课程的方式来完成初始的拓展。而如何保证信息技术课程能够在中等职业院校当中得到应用就需要由教学模式入手,为此本文选取任务驱动式教学展开研究。首先对其教学模式进行总体概述,然后详细分解任务驱动教学模式,由此总结出相关的时间内容并进行相关实验,在得出实验结果后进行反思分析得出结论。
DOI：
10.19772/j.cnki.2096-4455.2021.1.073
关键词：
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所属期刊栏目：
教育信息技术
分类号：
G633.67
页码：
161-163